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4006-900-901

卓越項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升沙盤(pán)模擬

參加對(duì)象:中高層管理人員、職能經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)成員
課程費(fèi)用:電話咨詢
授課天數(shù):1~2天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17717312667(小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

【企業(yè)管理沙盤(pán)】

沙盤(pán)起源于軍事,是高級(jí)指揮官模擬戰(zhàn)場(chǎng)地形,研究敵情,組織作戰(zhàn)方案,進(jìn)行戰(zhàn)略部署的工具,具有直觀、形象、一目了然、易于把控全局的特點(diǎn)。

企業(yè)管理沙盤(pán)自上世紀(jì)初被引入歐美商學(xué)院 MBA 教學(xué)中,迅速普及,是極具實(shí)戰(zhàn)色彩的體驗(yàn)式管理培訓(xùn)經(jīng)典課程之一,被世界 500 強(qiáng)企業(yè)做為中高層管理人員培訓(xùn)首選課程。

本沙盤(pán)通過(guò)在復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境里,讓一群存在著眾多缺點(diǎn)和問(wèn)題的人完成沙盤(pán)推演的任務(wù)。本課程以領(lǐng)導(dǎo)力維度闡釋任務(wù)完成,教你如何在資源有限,充滿限制的條件下,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)勝利歸來(lái)。

整個(gè)過(guò)程以沙盤(pán)推演,案例討論,反思總結(jié)等形式,迅速提升領(lǐng)導(dǎo)能力!

 

【沙盤(pán)培訓(xùn)特色】

體驗(yàn):“在參與中學(xué)習(xí)”,充分參與團(tuán)隊(duì)管理過(guò)程,體驗(yàn)本身就是價(jià)值。認(rèn)識(shí):”在感悟中學(xué)習(xí)”,由轉(zhuǎn)變認(rèn)知到轉(zhuǎn)變態(tài)度,再到改善行為模式。

反思:“在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)”,發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人特長(zhǎng)與不足,及時(shí)調(diào)整方向和結(jié)構(gòu)。應(yīng)用:“在應(yīng)用中學(xué)習(xí)”,自發(fā)感悟反省,自覺(jué)改善應(yīng)用,長(zhǎng)期保持效果。

課程收益  PROGRAM BENEFITS


課程大綱  COURSE OUTLINE

第一章 沙盤(pán)推演背景

【引言 戰(zhàn)略 競(jìng)爭(zhēng) 人才 團(tuán)隊(duì)】沙盤(pán)歷史

沙盤(pán)推演規(guī)則和任務(wù)團(tuán)隊(duì)組建

沙盤(pán)推演

沙盤(pán)推演結(jié)果分析

第二章 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理

項(xiàng)目管理的歷史與趨勢(shì)項(xiàng)目的定義及特點(diǎn)

項(xiàng)目管理的定義、特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目管理的“金三角”約束

項(xiàng)目管理的五大過(guò)程、生命周期項(xiàng)目管理的九大知識(shí)領(lǐng)域

項(xiàng)目的環(huán)境因素、失敗、成功原因

第三章 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)

領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位領(lǐng)導(dǎo)力品質(zhì)模型

領(lǐng)導(dǎo)者的五種基本行為領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別

第五項(xiàng)修煉

【案例:無(wú)為不等于無(wú)能】

第四章 激勵(lì)管理

工作動(dòng)機(jī)與績(jī)效

保健因素和激勵(lì)因素的現(xiàn)實(shí)運(yùn)用需求層次理論解析

感恩文化塑造員工的幸福感

【案例:BAT 激勵(lì)文化】

第五章 建立高效的溝通機(jī)制

溝通的本質(zhì):管理的濃縮

溝通漏斗:人類的局限和人為過(guò)濾項(xiàng)目化溝通管理模型:編碼 通信 傳播媒介 噪聲 解碼溝通管理計(jì)劃

跨部門(mén)溝通原則高效溝通的措施

【討論:如何有效傳遞任務(wù)】

第六章 有效授權(quán)

什么是授權(quán)授權(quán)的目的

授權(quán)的基本原則授權(quán)的形式

授權(quán)中應(yīng)注意的問(wèn)題成功領(lǐng)導(dǎo)人的價(jià)值觀

【案例分析:從諸葛亮的悲劇看有效授權(quán)】

第七章 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造

管理者是執(zhí)行力的化身踢球與進(jìn)球

任務(wù)與結(jié)果

領(lǐng)導(dǎo)的邏輯和員工的邏輯責(zé)任稀釋定律

4R 系統(tǒng): 結(jié)果、責(zé)任一對(duì)一、即使激勵(lì)、檢查跟蹤

【案例:西點(diǎn)精神之責(zé)任榮譽(yù)國(guó)家】

第八章 課程總結(jié)和落地行動(dòng)計(jì)劃

學(xué)員自我總結(jié),并每組選出一個(gè)問(wèn)題對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析與創(chuàng)意解決

講師點(diǎn)評(píng),引領(lǐng)學(xué)員對(duì)問(wèn)題做出有效結(jié)論依據(jù)KISS 原則制定落地行動(dòng)計(jì)劃

我們的服務(wù)  OUR SERVICES
服務(wù)流程

業(yè)務(wù)范疇
量身定制化的經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課程
人力資源
勞動(dòng)法
培訓(xùn)發(fā)展
職業(yè)技能
市場(chǎng)營(yíng)銷
經(jīng)營(yíng)股權(quán)
戰(zhàn)略管理
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財(cái)務(wù)管理
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生產(chǎn)管理
物流管理
采購(gòu)管理
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獨(dú)具特色的系統(tǒng)解決方案
人力資源
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戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)
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